👨🏫 Doctorant : Jonathan ZURBACH (LBNC) 📜 Titre : Soutenir et améliorer la science : discours, financements et politiques scientifiques des infrastructures de recherche pour les données quantitatives des sciences sociales (1964-2024) 🧑🤝🧑 Équipe d’encadrement : Guillaume MARREL (LBNC) Lise RENAUD (CNE) Ouassim HAMZAOUI (LBNC) 🏆 État : Thèse soutenue le 22 novembre 2024 📌…
Lire la suite
Chaque jour le numérique impacte un peu plus notre façon de vivre, de travailler, de com- prendre et gouverner les territoires. Des habitudes professionnelles aux comportements individuels, des business models aux « bonnes pratiques » politiques, la digitalisation (re)structure des pans entiers de la société. Les rapports de force politiques et économiques en sont reconfigurés,…
Lire la suite
Le ministère de la Culture relance un appel à projets national « Renforcer l’esprit critique » pour apporter son soutien à des projets répondant aux priorités suivantes : Décrypter les infox, notamment dans le domaine scientifique et médical, analyser les images, savoir s’orienter dans les différentes sources d’information, comprendre les mécanismes d’influence qui sont en…
Lire la suite
Le 5 mars 2020, la FR Agorantic a évalué les projets reçus en réponse à l’AAP manifestations scientifiques 2020. Quatre projets ont été retenus et seront financés par la FR Agorantic : P1/ EEX : Ecole d’été eXist-db & XQuery pour les humanistes, du 15 au 19 Juin 2020 – projet porté par Émilie Volpi…
Lire la suite
📜 Titre : 57e colloque de l’ASRDLF – Territoire(s) et numérique, Innovations, mutations et décision 🧑🤝🧑 Équipe : Cyrille GENRE-GRANDPIERRE (Espace) – Porteur Didier JOSSELIN (Espace) 📌 Résumé : Chaque jour le numérique impacte un peu plus notre façon de vivre, de travailler, de comprendre et gouverner les territoires. Des habitudes professionnelles aux comportements individuels,…
Lire la suite
📜 Titre : Omeka – Atelier de formation Omeka 🧑🤝🧑 Équipe : Paola RANZINI (ICTT) – Porteuse Émilie VOLPI (CIHAM) – Porteuse 📌 Résumé : L’atelier s’organisera en deux parties : a) Présentation d’Omeka, de ses fonctionnalités et de son utilisation b) Exercices pratiques (« bac à sable »). Des profils «éditeurs» seront ouverts sur…
Lire la suite
