[Projets 2016] CIVIDEN – Jessica Sainty (LBNC)
Titre : CIVIDEN – Culture civique et démocratie numérique
Équipe :
- Jessica SAINTY (LBNC) – Porteuse
- Romain LOUVET (Espace)
- Didier JOSSELIN (Espace)
- Éric SANJUAN (LIA)
- Christèle LAGIER (SHERPA Science-Po Aix)
Résumé : Au croisement des travaux de géographie électorale (Guillorel, 1989; Jadot et al., 2010) qui s’efforcent de replacer les comportements électoraux dans leurs contextes spatiaux et des travaux contemporains de science politique qui croisent les entrées méthodologiques pour contrôler les biais inhérents aux enquêtes déclaratives (Braconnier, Dormagen, 2007; Braconnier, Mayer, 2015), le présent projet de recherche propose de s’atteler à une analyse des conditions locales de fabrique de la participation politique, témoignant d’une forme de culture civique et de son corollaire l’abstention politique. Si l’abstention est un phénomène politique étudié de longue date (Lancelot, 1968), classiquement interprété comme la marque d’une faible intégration sociale (idem), ou d’une défaillance en termes de compétence politique (Converse, 1964), ou encore d’un processus de mise en retrait volontaire de la vie politique de la part des électeurs les moins dotés en capitaux sociaux (Gaxie, 1978), il s’agit ici, dans le cadre du renouveau des analyses contextuelles en sociologie électorale (Braconnier, 2010), d’étudier les ressorts des mécanismes poussant les citoyens à choisir de s’abstenir, à partir de leur environnement géographique et social. L’ambition du projet est donc de rechercher des éléments de compréhension de la diffusion différentielle sur le territoire de la culture civique – qui peut être définie comme l’attention portée aux échéances politiques, les discussions politiques, la participation électorale, la capacité à se projeter dans un espace délimité pour s’y exprimer ou agir – en étant particulièrement attentifs au rôle des phénomènes de désaffiliation sociale, de ségrégation spatiale (Jardin, 2014), d’isolement dans les pratiques citoyennes et civiques (Buton et al., 2012).
Instrument : Projet de recherche
Identifiant : 16-BLC-1
